მიუხედავად იმისა, თქვენ პროფესიონალურად ყვები წიგნს თუ კითხულობ ლექსს ხმამაღლა კლასისთვის, როგორ ავრცელებ ამბავს, ყველაფერი განსხვავდება. თქვენ უნდა გაეცნოთ მასალას და გაიგოთ რა ქმნის დიდ, მიმზიდველ თხრობას. ამის გაკეთებისთანავე თქვენ აცოცხლებთ ისტორიას და დატოვებთ თქვენს აუდიტორიას თავისი ადგილების პირას.
ნაბიჯები
მე –3 ნაწილი 1: მეტყველების ტექნიკა
ნაბიჯი 1. მიიღეთ კომფორტული კითხვა და საუბარი ერთდროულად
ეს მართლაც მნიშვნელოვანია, თუ თქვენ ამბობთ ამბავს ან ლექსს, კითხულობთ მას გვერდიდან. თქვენ ასევე შეგიძლიათ დაიმახსოვროთ, რაც დაგეხმარებათ, მაგრამ გსურთ დარწმუნდეთ, რომ იცით როგორ წაიკითხოთ რაღაც ხმამაღლა.
- წაიკითხეთ არაერთხელ. განსაკუთრებით იმ შემთხვევაში, თუ თქვენ აპირებთ ხალხის წინაშე გამოსვლას, გსურთ წაიკითხოთ ის, რასაც არაერთხელ ყვები, ისე, რომ შეჩვეული იყო სიტყვებს და შეგიძლია შეხედო შენს აუდიტორიას.
- დაიჭირეთ სიტყვების რიტმი. თქვენ შეამჩნევთ ლექსებს, მოთხრობებს და ისტორიებს, რომლებიც მხოლოდ სიტყვიერია, რომ წინადადებების სიგრძე და გამოყენებული სიტყვები ქმნის ერთგვარ რიტმს. მიეჩვიეთ ამ რიტმს პრაქტიკის საშუალებით, რათა შეძლოთ სიუჟეტის ან პოემის კარგად, ხმამაღლა გადმოცემა.
- შეეცადეთ თავიდან აიცილოთ მოთხრობის ან ლექსის გვერდიდან წაკითხვა. თხრობა ნიშნავს, რომ თქვენ აქტიურ მონაწილეობას იღებთ თქვენი აუდიტორიის ჩართვაში და თხრობის შესრულებაში. კითხვისას შეხედე ისე, რომ შეხვდე შენი აუდიტორიის თვალებს.
ნაბიჯი 2. შეცვალეთ თქვენი ტონი, სიჩქარე და მოცულობა
სიუჟეტის მიმზიდველად გადმოსაწერად, თქვენ გინდათ შეცვალოთ თქვენი ხმა სიჩქარის, მოცულობის, ტონის, კადენის თვალსაზრისით. თუ თქვენ ლაპარაკობთ მხოლოდ ერთი ტონით (ერთფეროვანი) თქვენ მოგბეზრდებათ მსმენელები, რაც არ უნდა საინტერესო იყოს თავად ისტორია.
- გსურთ, რომ თქვენი ტონი შეესაბამებოდეს ამბის ტონს. მაგალითად, თქვენ არ გინდათ კონფიდენციალურად ისაუბროთ ეპიკურ ზღაპართან (ბეოვულფის მსგავსად), მაგრამ არ გინდათ რომ თქვენი ხმა ეპიკური იყოს, თუ თქვენ თხრობთ იუმორისტულ შელ სილვერსტეინის ლექსს, ან მსუბუქ ფუმფულა რომანტიკა
- დარწმუნდით, რომ ნელა ამბობთ. როდესაც ხმამაღლა კითხულობთ ან აუდიტორიას უყვებით ამბავს, თქვენ გინდათ ისაუბროთ უფრო ნელა, ვიდრე უბრალოდ საუბრის დროს. ნელა საუბარი საშუალებას გაძლევთ დაიპყროთ თქვენი აუდიტორია და საშუალებას აძლევს მათ სრულად დააფასონ ამბავი ან ლექსი. კარგია, როცა თხრობისას თან გყავს წყალი, რომ გაჩერდე და დალიო, რათა შენელდე.
- გინდა შენი ხმის პროექტირება, მაგრამ არ გინდა ყვირილი. ამოისუნთქეთ და ისაუბრეთ თქვენი დიაფრაგმიდან. როგორც ვარჯიში, რომელიც დაგეხმარებათ გაარკვიოთ როგორ გააკეთოთ ეს: ადექით პირდაპირ მუცელზე ხელით. ამოისუნთქეთ და ამოისუნთქეთ, როდესაც ამას აკეთებთ, იგრძნობთ, რომ მუცელი ამოდის და იკლებს. შეისუნთქეთ ათამდე ჩასუნთქვისას, შემდეგ ათამდე ათვალეთ თქვენი ამოსუნთქვა. მუცლის მოდუნება უნდა დაიწყოს. თქვენ მოგინდებათ საუბარი ამ მოდუნებული მდგომარეობიდან.
ნაბიჯი 3. ისაუბრეთ ნათლად
ბევრი ადამიანი არ ლაპარაკობს სწორად ან საკმარისად მკაფიოდ, როდესაც ისინი ცდილობენ თხრობას. გსურთ დარწმუნდეთ, რომ თქვენს აუდიტორიას შეუძლია გაიგოს და გაიგოს რას ამბობთ. მოერიდეთ დრტვინვას, ან ზედმეტად ჩუმად საუბარს.
- სწორად წარმოთქვით თქვენი ბგერები. არტიკულაცია ძირითადად ნიშნავს ბგერების სწორად წარმოთქმას, ვიდრე სიტყვების წარმოთქმას. ბგერები, რომლებიც ყურადღებას გაამახვილებენ გამოთქმაზე: b, d, g, dz (j ჟელეში), p, t, k, ts, (ch გრილდება). ამ ბგერების ხაზგასმით თქვენი მეტყველება უფრო გასაგები გახდება თქვენი აუდიტორიისათვის.
- სწორად წარმოთქვით სიტყვები. დარწმუნდით, რომ იცით რას ნიშნავს თქვენი მოთხრობის ან ლექსის ყველა სიტყვა და როგორ უნდა თქვათ ისინი სწორად. თუ გამოთქმის დამახსოვრება გიჭირთ, ჩაწერეთ თქვენთვის პატარა სახელმძღვანელო სიტყვის გვერდით, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ თქვათ ის ზუსტად, როდესაც თხრობთ.
- მოერიდეთ "umms" - ს და ადგილის შემცველ სიტყვებს, როგორიცაა "like". მართალია რეგულარული საუბრისთვის, ეს სიტყვები გახდის თქვენ ნაკლებად დარწმუნებულს თქვენს თხრობაში და გადაიტანს თქვენს აუდიტორიას.
ნაბიჯი 4. ხაზი გაუსვით მოთხრობის ან ლექსის შესაბამის ნაწილებს
გსურთ დარწმუნდეთ, რომ თქვენს მაყურებელს ესმის ლექსის ან მოთხრობის ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაწილები. იმის გამო, რომ თქვენ ხმამაღლა თხრობთ, თქვენ უნდა აჩვენოთ ეს ნაწილები თქვენი ხმით.
- თქვენი ხმის ჩაძირვა წყნარ ტონებში და წინ გადახრა, რათა მიიზიდოთ თქვენი აუდიტორია სიუჟეტის მნიშვნელოვან ნაწილებში, შეიძლება იყოს მათი ინტრიგის შესანიშნავი გზა. დარწმუნდით, რომ თქვენ კვლავ აკეთებთ პროექტს, თუნდაც უფრო მშვიდად და ყურადღებით საუბრობთ.
- მაგალითად: თუ თქვენ მოთხრობდით ჰარი პოტერსა და ფილოსოფიურ ქვას (პირველი წიგნი) თქვენ გინდათ ხაზგასმით აღვნიშნოთ მოთხრობის ის ნაწილები, როგორიცაა ჰარი ვოლდემორტის წინაშე, ან ჰარიმ მოიგო კვიდიჩის მატჩი, როდესაც პირში სნიტს დაიჭერს.
- ლექსებს აქვთ სპეციფიკური სტრესი ჩაწერილი მათ სტრუქტურაში. ეს ნიშნავს, რომ ყურადღება მიაქციოთ ლექსის ფორმატირებას (რა არის მეტრი) ისე, რომ თქვენ იცოდეთ რა სილაბუსების ხაზგასმაა თქვენს თხრობაში.
ნაბიჯი 5. პაუზა შესაბამის ადგილებში
გსურთ თავიდან აიცილოთ ბარიერი თქვენი თხრობის საშუალებით. მოთხრობის ან ლექსის ხმამაღლა კითხვა ან მოთხრობა არ არის რბოლა. ამის ნაცვლად, დარწმუნდით, რომ გაჩერდით შესაბამის წერტილებში, რათა თქვენსმა მაყურებელმა შეძლოს სრულად აითვისოს ის, რასაც ისმენს.
- დარწმუნდით, რომ პაუზა გააკეთეთ თქვენი თხრობის განსაკუთრებით იუმორისტული ან ემოციური ნაწილის შემდეგ, რათა თქვენს მაყურებელს მიეცა დრო რეაგირებისთვის. შეეცადეთ თავიდან აიცილოთ თხრობის მნიშვნელოვანი ნაწილები პაუზის გარეშე. მაგალითად: თუ თქვენ იუმორისტულ ამბავს ყვებათ, შესაძლოა პაუზა გააკეთოთ დარტყმის ხაზამდე, ასე რომ ადამიანები იწყებენ სიცილს, როდესაც ხედავენ სად მიდის ამბავი.
- ბევრჯერ სასვენი ნიშნები კარგი ადგილია პაუზისთვის. როდესაც პოეზიას ხმამაღლა კითხულობთ, დარწმუნდით, რომ თქვენ არ აჩერებთ სტრიქონების ბოლოს, არამედ ნაცვლად იმისა, რომ პუნქტუაცია (მძიმით, წერტილებით და ა.შ.) ნიშნავს პაუზას.
- შესაბამისი პაუზის კარგი მაგალითია ბეჭდების მბრძანებელი. როდესაც ნაწარმოებს ხმამაღლა კითხულობთ, შეიძლება შეამჩნიოთ მძიმეების სიმრავლე, იმდენად, რამდენადაც თითქოს ტოლკინმა არ იცოდა როგორ გამოიყენოს მძიმეები. ახლა, თუ წიგნს ხმამაღლა ყვები, აღმოაჩენ, რომ ეს მძიმეები ვერბალური მოთხრობის სრულყოფილ პაუზებს მოხვდა.
ნაწილი 3 3 -დან: კარგი თხრობის ქონა
ნაბიჯი 1. შექმენით განწყობა
როდესაც თქვენ ყვები რაღაცას (მოთხრობა, ლექსი, ხუმრობა) გინდა დარწმუნდე, რომ შეგიქმნი სწორ განწყობას. ეს ნიშნავს სიუჟეტის ადგილისა და დროის შექმნას, მოთხრობას ისე, რომ მაყურებელმა იგრძნოს თავი იქ და მისცეს სიუჟეტს უშუალობა.
- მიეცით მცირე ფონი ისტორიას. რა არის ამის პარამეტრი? რა არის დრო (მოხდა ეს თქვენს ცხოვრებაში? სხვისი? ეს არის ისტორია დიდი ხნის წინ?)? ყოველივე ამან შეიძლება ხელი შეუწყოს თქვენი აუდიტორიის გონებაში თხრობის გამყარებას.
- მითხარი სათანადო თვალსაზრისით. ეს შენი ამბავია, მოგივიდა? ვინმე იცით? არის თუ არა ეს ამბავი, რომელსაც ხალხი იცნობს (მაგალითად, კონკიას მსგავსად)? დარწმუნდით, რომ თქვენ ამბავს ამბავს სწორი თვალსაზრისით.
- თუ თქვენ ყვებათ ამბავი, განსაკუთრებით ის, რაც თქვენთვის მოხდა, ვიდრე დაწერილი მოთხრობის ან ლექსის მოთხრობას, გინდათ გითხრათ იგი ახლანდელი დროით. ეს ხდის თხრობას უფრო აუდიტორიას თქვენი აუდიტორიისათვის და უფრო ადვილად შთანთქავს მათ სიუჟეტში.
ნაბიჯი 2. აქვს სიუჟეტის სწორი სტრუქტურა
როდესაც თქვენ ყვები მოთხრობას, განსაკუთრებით იმას, რაც შენ თვითონ მოიფიქრე ან შენთან იყო დაკავშირებული, გინდა დარწმუნდე, რომ გყავს სიუჟეტის სტრუქტურა, რომელიც დააინტერესებს შენს აუდიტორიას. ადამიანები ათასობით წლის განმავლობაში ყვებიან და ყვებიან ისტორიებს, ასე რომ, არსებობს რამდენიმე პარამეტრი, რომელსაც შეუძლია თქვენი ამბავი უკეთესი გახადოს.
- თქვენი ამბავი უნდა დაიცვას მიზეზ -შედეგობრივი სტრუქტურა, არ აქვს მნიშვნელობა რა ამბავია. ეს ნიშნავს, რომ რაღაც ხდება და შემდეგ სხვა არის მიზეზის შედეგი, პირველი. დაფიქრდით სიტყვით იმიტომ.”მიზეზის გამო, შედეგი მოხდა”.
- მაგალითად: თქვენი კომედიური ამბავი გამოწვეულია იმით, რომ თქვენ დაღვრით წყალს იატაკზე. ეს არის მიზეზი, შედეგი არის ის, რომ თქვენ გადახვიდეთ მასზე ისტორიის კულმინაციაში. "იმის გამო, რომ თქვენ ადრე დაასხით წყალი იატაკზე, თქვენ დაეშვით მასზე, როდესაც თამაშობდით ტეგს."
- კონფლიქტის ადრეული დანერგვა. კონფლიქტი და კონფლიქტის გადაწყვეტა არის ის, რაც თქვენს მაყურებელს აინტერესებს ისტორიით. მისი დანერგვისთვის ძალიან დიდი დრო ან მისი ძალიან ხშირად მოშორება შეამცირებს თქვენი აუდიტორიის ინტერესს. მაგალითად: თუ თქვენ ეუბნებოდით კონკიას ისტორიას, თქვენ არ გსურთ გააგრძელოთ მისი ცხოვრება დედინაცვლის ოჯახის მოსვლამდე. დედინაცვალი არის კონფლიქტი სიუჟეტში, ამიტომ მათ ადრეული წარდგენა სჭირდებათ.
ნაბიჯი 3. გაუზიარეთ სწორი დეტალები
დეტალებს შეუძლიათ თხრობა გახადონ ან დაარღვიონ. თუ ძალიან ბევრ დეტალს იზიარებთ, თქვენ გადააჭარბებთ თქვენს აუდიტორიას, ან მოგბეზრდებათ. ძალიან ცოტა დეტალი და თქვენი აუდიტორია არ მიიღებს დიდ გრძნობას მოთხრობის მიმართ.
- შეარჩიეთ დეტალები, რომლებიც შეესაბამება ისტორიის შედეგს. კონკიას მაგალითის სახით ხელახლა გამოსაყენებლად: თქვენ არ გჭირდებათ წუთიერი აღწერილობა ყველა იმ სამუშაოს შესახებ, რომელიც მან უნდა გააკეთოს ნაბიჯების ბოროტებისთვის, მაგრამ მისი დედმამიშვილების საქმეების აღწერილობა აძლევს მას ისე, რომ ის ვერ წავიდეს ბურთი მნიშვნელოვანია, რადგან ხელს უშლის ამბის გადაწყვეტას.
- თქვენ ასევე შეგიძლიათ მოგაწოდოთ რამდენიმე საინტერესო ან იუმორისტული დეტალი, მოთხრობილი. ნუ გადააჭარბებთ თქვენს აუდიტორიას ამათ, მაგრამ რამოდენიმეს შეუძლია სიცილი ატეხოს ან უფრო ღრმად დაინტერესდეს ნარატივით.
- მოერიდეთ ზედმეტად ბუნდოვანებას თქვენი დეტალებით. კონკიას შემთხვევაში თუ თქვენ არ ეუბნებით მაყურებელს ვინ ისვრის ბურთს, ან საიდან მოდის კაბა და ჩუსტები, თქვენ უბრალოდ დააბნევთ თქვენს მსმენელს.
ნაბიჯი 4. იყავით თანმიმდევრული თქვენს ისტორიაში
ზღაპარს, რომელსაც თქვენ ყვებათ, შეიძლება ჰქონდეს დრაკონები და მაგია, რომელსაც შეუძლია ადამიანი მყისიერად მიიყვანოს ერთი ადგილიდან მეორეზე, მაგრამ სანამ ის თანმიმდევრულია, თქვენს მაყურებელს შეუძლია შეაჩეროს ურწმუნოება. ახლა, თუკი კოსმოსურ ხომალდს დაამატებთ მიქსს სამეცნიერო ფანტასტიკის წინასწარი მინიშნების გარეშე, თქვენ გადააგდებთ თქვენს მაყურებელს სიუჟეტიდან.
თქვენ ასევე გინდათ დარწმუნდეთ, რომ თქვენი მოთხრობის გმირებიც თანმიმდევრულად მოქმედებენ. თუ თქვენ გყავთ პერსონაჟი, რომელიც იწყებს ამბის სუპერ მორცხვობას, ისინი ალბათ არ აპირებენ დაუყოვნებლივ დაუპირისპირდნენ თავიანთ მკვდარ მამას პერსონაჟის მრავალი განვითარების გარეშე
ნაბიჯი 5. აქვს სწორი სიგრძე
ძნელია იმის დადგენა, თუ რამდენად სწორია მოთხრობის ან ლექსის სიგრძე. ეს არის ის, რაც თქვენ თავად უნდა გადაწყვიტოთ, მაგრამ არის გარკვეული საკითხები, რომლებიც უნდა გაითვალისწინოთ სიგრძეში. ეს დაგეხმარებათ გადაწყვიტოთ რამდენ ხანს გააკეთებთ მას.
- მოკლე მოთხრობის გადატანა უფრო ადვილია, მით უმეტეს, თუ თქვენ მხოლოდ თხრობით იწყებთ. ჯერ კიდევ დრო სჭირდება იმის დადასტურებას, რომ თქვენ გაქვთ ყველა დეტალი სწორად და რომ მიაღწიეთ სწორ ტონს, სწორ სიჩქარეს და ა.
- თუ აპირებთ გრძელი ისტორიის მოყოლას, დარწმუნდით, რომ ის გრძელი უნდა იყოს და რომ ეს არ არის მოსაწყენი. ხანდახან შეგიძლიათ დეტალების მოჭრა, რომ გრძელი ამბავი უფრო მოკლე და ხალისიანი გახადოთ, ამიტომ გახადოთ ის უფრო საინტერესო.
მე –3 ნაწილი 3 – დან: საერთო შეცდომების თავიდან აცილება
ნაბიჯი 1. გამოიყენეთ თქვენი ხმა სათანადოდ
ორი ყველაზე დიდი პრობლემა, რომელსაც ადამიანები უქმნიან თხრობის მცდელობას, ძალიან სწრაფად საუბრობენ და არ იცვლიან ხმას. ეს ორი პრობლემა ერთმანეთთან მიდის, რადგან ძნელია შეცვალო შენი ხმა, როცა შენს თხრობას სინათლის სიჩქარით მიფრინავ.
- დააკვირდით თქვენს სუნთქვას და პაუზებს, თუ თქვენ აწუხებთ ძალიან სწრაფად საუბარი. თუ თქვენ არ იღებთ ღრმა, ნელ სუნთქვას, თქვენ ალბათ ძალიან სწრაფად მიდიხართ. თუ არ აჩერებთ, მაშინ აუცილებლად აპირებთ მარხვას და თქვენს აუდიტორიას გაუჭირდება გაძლება.
- დარწმუნდით, რომ თქვენ იყენებთ ბრუნვას სიტყვებსა და შრიფებზე, ისე რომ თქვენ უბრალოდ არ საუბრობთ ერთ ტონალობაში. ეს არის ერთ -ერთი ყველაზე დიდი გზა თქვენი აუდიტორიის ინტერესის შესანარჩუნებლად, თუნდაც ეს ამბავი არ იყოს ყველაზე საინტერესო.
ნაბიჯი 2. გადადით ამბავზე
კიდევ ერთი პრობლემა არის სიუჟეტის საკმარისად სწრაფად მიღწევა და სიუჟეტის განმავლობაში ძალიან ბევრი შემოვლითი გზა. შემთხვევითი განშორება არ არის პრობლემა, განსაკუთრებით თუ ეს არის ინფორმაციული ან იუმორისტული. წინააღმდეგ შემთხვევაში, დაემორჩილეთ მთავარ ამბავს, რადგან ეს არის ის, რისი გაგებაც სურს თქვენს აუდიტორიას.
- მოერიდეთ "წინასწარი გარბის". როდესაც დაიწყებთ თქვენს თხრობას, გააკეთეთ რაც შეიძლება მოკლედ საკუთარი თავისა და ნაწარმოების შესახებ. თქვენს აუდიტორიას არ სურს გაიგოს, როგორ მოვიდა სიზმარში ეს ამბავი და ა.შ. და ა.შ. მათ სურთ მოისმინონ ამბავი.
- ნუ იდარდებ სიუჟეტის დროს. დაიცავით სიუჟეტის ძირითადი ძვლები და ნუ გადახვალთ სხვა მოგონებებზე, ან სხვა უკიდურესად სასაცილო რამეებზე, რაც თქვენ ახლახან მოიფიქრეთ. ძალიან ბევრი გვერდია და თქვენ დაკარგავთ თქვენს აუდიტორიას.
ნაბიჯი 3. მოერიდეთ ზედმეტი აზრის/გამჭრიახობის/მორალის გაზიარებას
როდესაც თქვენ ყვები ამბავს, იქნება ეს შენი თუ სხვისი, შენს მაყურებელს არ უნდა შენი მორალური გამჭრიახობა. იფიქრეთ იმ ისტორიებზე, რომლებიც ბავშვობიდან გახსოვთ (ეზოპეს იგავების მსგავსად). უმეტესობას, თუ არა ყველა, ჰქონდა გარკვეული მორალი. გახსოვთ კი, თუ გახსოვთ მხოლოდ ამბავი?
ისტორიები აგებულია ფაქტებზე, თხრობის ფაქტებზე. ამ ფაქტების დაცვა მოგცემთ მორალს, აზრს ან გამჭრიახობას, გამოხატავთ თუ არა იმას, რაც სინამდვილეში არის
ნაბიჯი 4. პრაქტიკა
როგორც ჩანს, ეს აშკარა ნაბიჯია, მაგრამ ხშირად ეს არის ადგილი, სადაც ადამიანები თხრიან თხრობის მცდელობისას. თქვენ უნდა ივარჯიშოთ, სანამ რამეს ეფექტურად და გასართობად მოგიყვებით, იქნება ეს დაწერილი ლექსი თუ მოთხრობა, თუ მოთხრობა, რომელსაც თქვენ გიყვებით, რომელიც თქვენივე ცხოვრებიდან მოდის.
რაც უფრო მეტს იცნობთ თქვენს მასალას, მით უფრო თავდაჯერებული იქნებით თხრობისას. რაც უფრო დარწმუნებული იქნებით თქვენს თხრობაში, მით უფრო მეტად დაინტერესდებით თქვენი დამსწრე საზოგადოებით
ნაბიჯი 5. მოუსმინეთ სხვა მოთხრობებს
არიან ადამიანები, რომლებიც თხრობის მიზნით აკეთებენ თხრობას: მეზღაპრეები, ადამიანები, რომლებიც ხმამაღლა ასრულებენ ფილმებს, ადამიანები, რომლებიც კითხულობენ ისტორიებს წიგნებისთვის ფირზე.
უყურეთ მთხრობელთა ცხოვრებას და ნახეთ, როგორ იყენებენ ისინი საკუთარ სხეულს (ხელის ჟესტები, სახის გამომეტყველება), როგორ განსხვავდება მათი ხმა და რა ტექნიკას იყენებენ ისინი მსმენელში
Რჩევები
- იყავით თავდაჯერებული საუბრის დროს. მაშინაც კი, თუ თქვენ არ გრძნობთ თავს თავდაჯერებულად, ნელა და ყურადღებით საუბარი დაგეხმარებათ დარწმუნებული ჩანდეთ.
- დაამატეთ სენსორული დეტალები ნარატივს, რათა ის თქვენი აუდიტორიისთვის უფრო მყისიერი და რეალური გახდეს. რა სუნი არსებობს? რა ხმები არსებობს? რას გრძნობთ თქვენ ან პერსონაჟები?
