სტუდენტობისას თქვენი დროის მაქსიმალურად გამოყენების ერთ -ერთი გზაა ისწავლოთ სახელმძღვანელოების უფრო სწრაფად წაკითხვა. თქვენ შეიძლება შეძლოთ თქვენი სახელმძღვანელოს უფრო სწრაფად წაკითხვა, თუ ხართ შერჩევითი და აქტიური მკითხველი. იმის ნაცვლად, რომ წაიკითხოთ თავები სიტყვა -სიტყვით, გამოიყენეთ კითხვები თითოეული თავის ან მონაკვეთის ბოლოს, რათა მიგითითოთ მნიშვნელოვან მასალაში. გარდა ამისა, კითხვისას გამოიყენეთ თითი როგორც სახელმძღვანელო და მინიმუმამდე შეამცირეთ ქვე-ვოკალიზაცია კითხვის სიჩქარის გასაზრდელად.
ნაბიჯები
მეთოდი 1 -დან 3: კითხვა შერჩევითად
ნაბიჯი 1. შეისწავლეთ კითხვები თითოეული ნაწილის ან თავის ბოლოს
გამოიყენეთ ეს კითხვები, როგორც სახელმძღვანელო, რათა დაგეხმაროთ კონცენტრირება მოახდინოთ მნიშვნელოვან და შესაბამის მასალაზე. სანამ თავს არიდებთ თავს, ჰკითხეთ საკუთარ თავს, პასუხობს თუ არა მასალა კითხულობს ამ კითხვებს. თუ ეს ასე არ არის, გამოტოვეთ.
ნაბიჯი 2. წაიკითხეთ თავი შესავალი და საბოლოო რეზიუმე
მოძებნეთ საკვანძო სიტყვები, როგორიცაა "ეფექტები", "შედეგები", "მიზეზები", "წინააღმდეგ" და "დადებითი და უარყოფითი", მაგალითად. ეს საკვანძო სიტყვები მიგიყვანთ თავის თეზისში ან მთავარ იდეაში. ძირითადი იდეების წინასწარ ცოდნა დაგეხმარებათ განსაზღვროთ იმ მონაკვეთები, რომლებიც საჭიროებს ყურადღებით წაკითხვას.
მონიშნეთ და დაუბრუნდით მთავარ იდეას ან თეზისს, რათა დარჩეთ თემაზე
ნაბიჯი 3. ყურადღებით დააკვირდით განყოფილების სათაურებსა და ქვესათაურებს
განყოფილების სათაურები და ქვესათაურები გადააკეთეთ კითხვებში, რათა დაგეხმაროთ კონცენტრირება მოახდინოთ წარმოდგენილ მნიშვნელოვან იდეებზე. თუ განყოფილების სათაურში ნათქვამია: "კრამერის სამი სოციალური კანონი", შემდეგ გადააკეთეთ იგი კითხვად, "რა არის კრამერის სამი სოციალური კანონი?" შემდეგ წაიკითხეთ ინფორმაცია, რომელიც პასუხობს ამ კითხვას.
გახსოვდეთ, რომ გაბედული ან დახრილი სათაურები და ქვესათაურები შეიცავს უმნიშვნელოვანეს ინფორმაციას
ნაბიჯი 4. წაიკითხეთ აბზაცების პირველი და ბოლო წინადადება
თუ გესმით ეს ორი წინადადება, უბრალოდ გამოტოვეთ ან გამოტოვეთ აბზაცი. თუ არ გესმით პირველი და ბოლო წინადადებები, წაიკითხეთ მთელი აბზაცი.
დარწმუნდით, რომ შეანელეთ სიჩქარე, როდესაც შეხვდებით რთულ აბზაცებსა და წინადადებებს. ამ გზით თქვენ შეძლებთ სრულად გააცნობიეროთ რისი გამოხატვაც ავტორი ცდილობს აბზაცში
ნაბიჯი 5. ყურადღება მიაქციეთ მხოლოდ მნიშვნელოვან ცნებებსა და დეტალებს
გამოტოვეთ წიგნი მნიშვნელოვანი ცნებების, ადამიანების, ადგილებისა და მოვლენებისათვის. ეს ჩვეულებრივ თამამი ან დახრილია. თუ გესმით კონცეფცია, მაშინ შეგიძლიათ გამოტოვოთ კონტექსტური ინფორმაცია, რომელიც განმარტავს მას.
წაიკითხეთ დამხმარე ტექსტი და კონტექსტური ინფორმაცია მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ თქვენ ბოლომდე არ გესმით კონცეფცია
ნაბიჯი 6. დაარღვიეთ თავი თანაკლასელებთან ერთად
ჰკითხეთ თქვენს თანაკლასელებს, აქვთ თუ არა ამის სურვილი. თუ ასეა, მიეცით თავი ნაწილები ერთიდან სამ სხვა თანაკლასელს შორის. თითოეული თანაკლასელი უნდა იყოს პასუხისმგებელი თავის განყოფილებაზე. დარწმუნდით, რომ ყველას შეუძლია მიაღწიოს შეთანხმებას თითოეული ადამიანის პასუხისმგებლობის შესახებ.
მაგალითად, შეიმუშავეთ გეგმა, სადაც ჯგუფის თითოეული მოსწავლე კითხულობს და წერს დეტალურ მონახაზს მათი შესაბამისი მონაკვეთისთვის. შემდეგ, ყველამ დაასრულოს თავისი მონახაზი გარკვეული თარიღით, როგორც კვირის ბოლოს
3 მეთოდი 2: აქტიურად კითხვა
ნაბიჯი 1. განსაზღვრეთ მიზანი
ამის გაკეთება შეგიძლიათ საკუთარ თავს დაუსვათ კითხვები, როგორიცაა: "რა არის ავტორის მთავარი იდეა?"”რაზე სურს ჩემს მასწავლებელს, რომ გავამახვილო ყურადღება ამ თავში?””რა ვისწავლე ან არ ვისწავლე ამ თემაზე?”
ეს კითხვები დაგეხმარებათ გაამახვილოთ ყურადღება მნიშვნელოვან და შესაბამის შინაარსზე, რომელიც გააძლიერებს თქვენს მიდრეკილებას, ხოლო გამორიცხავს ინფორმაციას, რომელიც შეუსაბამოა ან თქვენ უკვე გესმით
ნაბიჯი 2. მიიღეთ ჩანაწერები ზღვარზე
ხაზგასმის გარდა, ჩაწერეთ კითხვები და კომენტარები თქვენი სახელმძღვანელოს მიდამოებში ან ფურცელზე, თუ წიგნი არ გეკუთვნით. ეს დაგეხმარებათ ჩაერთოთ მასალაში და შეინარჩუნოთ ინფორმაცია უკეთესად და ამით თავიდან აიცილოთ თავიდან წაკითხვა.
- შეძლებისდაგვარად შეადგინეთ მასალის დიაგრამები, დიაგრამები და მონახაზი.
- დარწმუნდით, რომ გაამახვილეთ ყურადღება და განსაზღვრეთ ტერმინები, რომლებიც თქვენთვის უცნობია.
ნაბიჯი 3. შეაჯამეთ წაკითხული თქვენი სიტყვებით
ჩამოწერეთ ძირითადი პუნქტები ფურცელზე. გამოიყენეთ მაგალითები ძირითადი პუნქტების გასარკვევად. თუ თქვენ არ შეგიძლიათ შეაჯამოთ ძირითადი ინფორმაცია, მაშინ შეიძლება დაგჭირდეთ კიდევ ერთხელ გადახედოთ შესაბამის მონაკვეთებს.
შეზღუდეთ თქვენი რეზიუმე ერთ გვერდზე
ნაბიჯი 4. შექმენით სასწავლო გარემო, რომელიც არ იქნება ყურადღების გადასატანი
შეარჩიეთ წყნარი ადგილი თქვენს სახლში, მაგალითად თქვენი ოთახი ან ბიბლიოთეკა წასაკითხად. თავი დაანებეთ ყურადღების სხვა წყაროებს, როგორიცაა ტელეფონი, კომპიუტერი და ინტერნეტი. ამის ნაცვლად, წაიკითხეთ თავი და ჩაწერეთ თქვენი შენიშვნები ხელით, და გააჩუმეთ ტელეფონი ან გამორთეთ.
- გარდა ამისა, დარწმუნდით, რომ თქვენს მიერ არჩეული სივრცე არის კარგად განათებული და კომფორტული, მაგრამ არც ისე კომფორტული.
- თუ გადაწყვეტთ სწავლას სახლში, აცნობეთ თქვენს ოჯახს (ან თანაკლასელებს) რომ თქვენ მშვიდად ისწავლით თქვენს ოთახში და რომ თქვენ დააფასებთ მას, თუკი ისინი ხმაურის დონეს შეამცირებენ.
მეთოდი 3 -დან 3 -დან: კითხვის მაჩვენებლის გაზრდა
ნაბიჯი 1. მიეცით საკუთარ თავს ვადები
უთხარით საკუთარ თავს:”მე წავიკითხავ ამ თავს საათნახევრის განმავლობაში”. საკუთარი თავისთვის დროის გაცემა დაგეხმარებათ კითხვის პროცესში თვალყურის დევნებაში. თუ შეამჩნევთ, რომ ძალიან დიდხანს კითხულობთ ნაწილს, მიიღეთ ძირითადი პუნქტები და განაგრძეთ.
მონიშნეთ მონაკვეთი და დაუბრუნდით მას, თუ ეს განსაკუთრებით რთული მონაკვეთია
ნაბიჯი 2. გამოიყენეთ მაჩვენებელი მასალაზე ფოკუსირებისთვის
კითხვისას მოათავსეთ თითი (ან საჩვენებელი ბარათი ან კალამი) წინადადების პირველი სიტყვის ქვემოთ და წაისვით წაკითხვისას. თითი დაეხმარება თქვენს თვალებს გაამახვილონ ყურადღება წაკითხულ სიტყვებზე, სხვა სურათებისა და ინფორმაციის ნაცვლად.
გარდა ამისა, მაჩვენებლის გამოყენებით შეგიძლიათ გააკონტროლოთ რამდენად სწრაფად ან ნელა კითხულობთ რაღაცას; მაგალითად, რაც უფრო სწრაფად ამოძრავებთ თითს მით უფრო სწრაფად წაიკითხავთ და პირიქით
ნაბიჯი 3. ეცადეთ არ გამოხმაურდეთ
სუბ-ვოკალიზაცია არის ხმამაღლა კითხვა თქვენს თავში და/ან ტუჩების მოძრაობა კითხვისას. ამაში არსებითად არაფერია ცუდი, მაგრამ მას შეუძლია შეანელოს თქვენი კითხვის მაჩვენებელი. შეამცირეთ თქვენი ქვე-ვოკალიზაცია კითხვისას საღეჭი რეზინის ღეჭვით ან მუსიკის მოსმენით. საკუთარი თავის სწრაფად წაკითხვის იძულებით თქვენ ასევე შეძლებთ შეამციროთ ქვე-ვოკალიზაცია.
გარდა ამისა, არსებობს პროგრამები და პროგრამები, რომლებიც დაგეხმარებათ შეამციროთ თქვენი ქვე-ვოკალიზაცია
ნაბიჯი 4. აკონტროლეთ კითხვის სიჩქარე
უფრო სწრაფად კითხვა არ არის მხოლოდ სწრაფი კითხვა, არამედ თქვენი სიჩქარის კონტროლი. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, შეანელეთ კითხვა, როდესაც შეხვდებით ცნებებს, რომლებიც თქვენთვის უცნობი ან გაუგებარია. შემდეგ, გაზარდეთ თქვენი სიჩქარე მას შემდეგ რაც მნიშვნელობას შეაფასებთ.
