უმცროსი საშუალო, საშუალო სკოლა ან კოლეჯი სწავლობთ, სახელმძღვანელოები ალბათ თქვენი ისტორიის გაკვეთილების ნაწილია. ეს შეიძლება იყოს ცოტა დამაშინებელი, რადგან სახელმძღვანელოები დიდია და შეფუთულია ინფორმაციებით. როგორ შეგიძლია ეს ყველაფერი ისწავლო? არ ინერვიულო! სახელმძღვანელოების წაკითხვა უფრო ადვილია, ვიდრე თქვენ ფიქრობთ. ისინი ძალიან პირდაპირი და ნათელია იმ ინფორმაციის შესახებ, რაც თქვენ უნდა იცოდეთ. ისტორიის სახელმძღვანელოს წაკითხვის საუკეთესო საშუალებაა თავი, რადგან თითოეულ თავს აქვს მკაფიო წერტილი. სწორი სტრატეგიებით, თქვენ შეგიძლიათ დაიშალოთ თითოეული თავი და ისწავლოთ ყველაფერი, რაც უნდა იცოდეთ.
ნაბიჯები
მეთოდი 1 – დან 3 – დან: გადახედვის თავი
ნაბიჯი 1. გამოტოვეთ განლაგება და შინაარსი თავის დასაწყისში
სახელმძღვანელოების უმეტესობას აქვს თითოეული თავის დასაწყისში სარჩევი. ეს ასახავს თითოეული განყოფილების სათაურს, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ თქვათ სად მიდის თავი. შეხედეთ ამ სათაურებს და შეეცადეთ წინასწარ განსაზღვროთ რა იქნება ეს თავი.
- როგორც წესი, არის სათაურები თავთა სათაურებში. მაგალითად, თუ სათაური იწყება „პრობლემა…“- ით, შეგიძლიათ ივარაუდოთ, რომ ეს სექცია იქნება ნაკლოვანებების ან წარუმატებლობის შესახებ.
- თუ თქვენს სახელმძღვანელოს არ აქვს სარჩევი თითოეული თავისთვის, თავიდანვე შეამოწმეთ წიგნის ძირითადი შინაარსის განყოფილება. ეს შეიძლება იყოს სათაურის ავარია თითოეული თავისთვის.
ნაბიჯი 2. წაიკითხეთ თავების შეჯამება, რომ მიიღოთ თავი მთავარი იდეა
ისტორიის სახელმძღვანელოებს ჩვეულებრივ აქვთ შესავალი, რომელიც აჯამებს მთელ თავს. კიდევ უკეთესი, შესავალი ჩვეულებრივ მხოლოდ რამდენიმე აბზაცს მოიცავს. ეს არის დიდი გზა, რომ მიიღოთ ძირითადი იდეები თითოეული თავისთვის, ბევრი კითხვის გარეშე. დარწმუნდით, რომ ყურადღებით წაიკითხეთ ეს შესავალი და ჩაწერეთ თემები, რომლებსაც ავტორი ამბობს, რომ ისინი მოიცავს.
- სახელმძღვანელოები ძალიან მარტივია, ასე რომ არ იქნება რაიმე მოულოდნელი ირონია და დასასრული. ამიტომაც მნიშვნელოვანია შესავლის წაკითხვა. ავტორი გასცემს ნათელ ინფორმაციას იმის შესახებ, თუ რას უნდა ელოდოს, ხოლო დანარჩენი თავი ავსებს დეტალებს.
- თუ არ არსებობს მკაფიო შესავალი განყოფილება, სცადეთ წაიკითხოთ პირველი ნაწილის პირველი აბზაცები. შეიძლება იქ იყოს დამალული თავების შეჯამება.
ნაბიჯი 3. შეამოწმეთ კითხვები და ლექსიკის ჩამონათვალი თავის ბოლოს
შეიძლება უცნაურად მოგეჩვენოთ, სანამ წაიკითხავთ თავის ბოლომდე, მაგრამ ეს არის ეფექტური კითხვის ძირითადი ნაწილი. სახელმძღვანელოებს, როგორც წესი, აქვთ დისკუსიის კითხვები და ლექსიკური სიტყვების სია ყოველი თავის ბოლოს. კითხვები, როგორც წესი, ასახავს ძირითადი თავის იდეებს, ხოლო ლექსიკური სიტყვები არის ძირითადი ტერმინები, რომლებიც უნდა იცოდეთ. გადახედეთ ორივე მათგანს, სანამ თავი წაიკითხავთ.
- თქვენ არ გჭირდებათ თითოეული კითხვის ჩაწერა. მაგრამ თქვენ უნდა ჩამოწეროთ ძირითადი თემები, რომლებიც უნდა მოძებნოთ თითოეულ კითხვაში. მაგალითად, თუ კითხვა ამბობს "რა იყო ძირითადი მიზეზები, რის გამოც ბრიტანელებმა დაკარგეს ამერიკული რევოლუცია?" თქვენ იცით, რომ თქვენ უნდა მოძებნოთ ეს მიზეზები თავში.
- ისტორიის სახელმძღვანელოებს ჩვეულებრივ აქვთ ბევრი ლექსიკური სიტყვა, ამიტომ კარგი იდეაა გქონდეთ თქვენი რვეულის ლექსიკის ნაწილი, სადაც ჩაწერთ მნიშვნელოვან ტერმინებს. ამ გზით, მთელი ლექსიკა, რომელიც გჭირდებათ, ერთ ადგილზეა.
ნაბიჯი 4. შეეცადეთ წინასწარ განსაზღვროთ ავტორის აზრი თითოეული თავისთვის
სახელმძღვანელოები ოდნავ განსხვავდება ჩვეულებრივი ისტორიის წიგნებისგან, რადგან ავტორი სულაც არ ადასტურებს მათ მიერ გამოკვლეულ არგუმენტს. ამასთან, ავტორს, როგორც წესი, აქვს კონკრეტული წერტილი, რომლის დამტკიცებასაც ცდილობს და ისინი ხშირად ნათლად აცხადებენ თავების შეჯამებაში ან დასკვნაში. მოძებნეთ ავტორის პოზიციის ან კუთხის მკაფიო განცხადება, რომელიც ჩვეულებრივ მხოლოდ 1 ან 2 წინადადებაა, რათა მოგაწოდოთ თავი დიდი იდეის შესახებ.
- ავტორის აზრი შეიძლება იყოს მკაფიო განცხადება, როგორიცაა "პირველი მსოფლიო ომის დაწყებამ აჩვენა, რომ ევროპის დიპლომატიური სისტემა ჩავარდა". ეს ზუსტად გეუბნებათ რა არის ავტორის მიმართულება და დასკვნები.
- თავის სათაური ასევე შეიძლება იყოს ნახავ. თუ სათაური არის "რომის იმპერიის წარუმატებლობა", თქვენ იცით, რომ თავი ალბათ პრობლემებს, ცუდ გადაწყვეტილებებს და დამარცხებებს ეხება.
3 მეთოდი 2: ეფექტური კითხვის ხრიკები
ნაბიჯი 1. წაიკითხეთ თითოეული განყოფილება სათაურში
მაცდურია ყველა განყოფილების სათაურის სწრაფად წაკითხვა, მაგრამ თუ ამას აკეთებთ, თქვენ დაკარგავთ ძირითად ინფორმაციას. სახელმძღვანელოების სათაურები ჩვეულებრივ იწერება იმისთვის, რომ ზუსტად გითხრათ რა არის თითოეული ნაწილი. ეს არის უზარმაზარი დახმარება და საშუალებას გაძლევთ წინასწარ განსაზღვროთ ინფორმაცია, რომელიც უნდა გქონდეთ განყოფილების ბოლოს.
- სათაური შეიძლება იყოს „აბრაამ ლინკოლნი და მონობის საკითხი“. ეს ერთი სათაური გეუბნება ზუსტად იმას, რასაც კითხულობ. დასასრულს, თქვენ უნდა იცოდეთ აბრაამ ლინკოლნის პოზიცია მონობის შესახებ.
- თუ მეორე სათაური იყო "საფრანგეთის დამარცხება" მეორე მსოფლიო ომის თავში, ნათელია, რომ თქვენ მიიღებთ ომში საფრანგეთის წარუმატებლობის ახსნას.
- ზოგიერთი საკვანძო სიტყვა, რომელიც სათაურებში უნდა ვეძებოთ, მოიცავს წარმატებას, წარუმატებლობას, მიზეზებს, შედეგებს, ეფექტებს, ნაკლოვანებებს და დაძაბულობას. ეს ყველაფერი მიგიყვანთ განყოფილების არგუმენტზე.
ნაბიჯი 2. მიიღეთ მთავარი იდეა აბზაცების პირველი და ბოლო წინადადების წაკითხვით
ეს არის კითხვის კლასიკური ხრიკი, რომელიც ჩვეულებრივ ძალიან კარგად მუშაობს ისტორიის სახელმძღვანელოებისთვის. აბზაცების პირველი და ბოლო წინადადებები ჩვეულებრივ აჯამებს მთელ აბზაცს და მოგცემთ მთავარ პუნქტებს. თითოეული აბზაცის ამ 2 წინადადების წაკითხვით შეგიძლიათ მიიღოთ ყველა საჭირო ინფორმაცია ყოველი სიტყვის წაკითხვის გარეშე.
- აბზაცის პირველ წინადადებაში შეიძლება იყოს ნათქვამი: „მიუხედავად პოლიტიკური აზრის შეცვლისა, აბრაამ ლინკოლნი ყოველთვის ეწინააღმდეგებოდა მონობას“. დასკვნა შეიძლება იყოს "ლინკოლნის მონათმფლობელური შეხედულებები მასთან ერთად სამოქალაქო ომამდე". აბზაცის შუა ნაწილი, ალბათ, მხოლოდ ამ პუნქტს ამუშავებს, ასე რომ თქვენ არ გჭირდებათ მისი წაკითხვა.
- ამასთან, ნუ გააგრძელებთ ამას, თუ ფიქრობთ, რომ მნიშვნელოვანი ინფორმაცია აკლია. თუ გადახვედით რამდენიმე გვერდზე და მიხვდით, რომ არ ახსოვს რას კითხულობდით, მაშინ შეანელეთ და წაიკითხეთ მეტი ვიდრე მხოლოდ შესავალი და დასკვნითი წინადადებები.
ნაბიჯი 3. ჩამოწერეთ ნებისმიერი თამამი ლექსიკური სიტყვა, რომელსაც წააწყდებით
სახელმძღვანელოებს, როგორც წესი, აქვთ თითოეული თავის ლექსიკონის სია და ეს ტერმინები მთელს ტექსტში გამოჩნდება თამამად. ეს სიტყვები მნიშვნელოვანია თავისთვის, ამიტომ ყოველთვის ჩამოწერეთ ისინი და განსაზღვრეთ ისინი. ამრიგად, თქვენ გაქვთ მარტივი ჩამონათვალი ძირითადი ტერმინებისა, რომლებიც შემდგომში უნდა შეისწავლოთ.
- თუ ტერმინი არ არის განსაზღვრული ტექსტში, შეამოწმეთ განმარტება წიგნის უკანა ნაწილში.
- თქვენ შეიძლება უკვე გააკეთეთ ეს, თუ გადაამოწმეთ თავის ბოლოს ლექსიკონების ჩამონათვალი. თუმცა, ყველა სახელმძღვანელოს არ აქვს ჩამონათვალი თავის ბოლოს, ასე რომ, კარგი პრაქტიკაა მათი წაკითხვა.
ნაბიჯი 4. გამოტოვეთ განმარტებები გრაფიკებისთვის ან დიაგრამებისთვის, რომლებიც თვითგამოხსნილია
ისტორიის სახელმძღვანელოებს შეიძლება ჰქონდეთ ვიზუალური დახმარება, როგორიცაა გრაფიკები, ვადები ან რუქები. ჩვეულებრივ, ამ სურათების ირგვლივ რამდენიმე პარაგრაფი იძლევა იმის ახსნას, თუ რას აჩვენებენ ისინი. ხშირ შემთხვევაში, სურათები თვითგამორკვევია და თქვენ არ გჭირდებათ სხვა ტექსტის წაკითხვა. ეს კარგი საშუალებაა სწრაფად წაიკითხოთ ყოველგვარი ინფორმაციის დაკარგვის გარეშე.
- მაგალითად, თქვენ შეიძლება ნახოთ გრაფიკი სახელწოდებით "ფოლადის გამომუშავება შეერთებულ შტატებში, 1860-1920", რომელიც გვიჩვენებს ფოლადის წარმოების დრამატულ ზრდას. მიმდებარე ტექსტმა შეიძლება ახსნას, რომ ფოლადის წარმოება გაიზარდა ამერიკის ინდუსტრიალიზაციის ნაწილად, მაგრამ თქვენ უკვე მიიღეთ ეს ინფორმაცია გრაფიკიდან.
- ვადები არის კიდევ ერთი გავრცელებული გრაფიკა ისტორიის სახელმძღვანელოებში. ეს ასახავს ყველა იმ მნიშვნელოვან მოვლენას, რაც თქვენ უნდა იცოდეთ, ასე რომ თქვენ ალბათ არ გჭირდებათ ბევრი ახსნის წაკითხვა ამის შესახებ.
- თუმცა, არ გამოტოვოთ დაწერილი სექციები, თუ არ გესმით სურათი. ხანდახან დაგჭირდებათ მეტი ახსნა იმის გასაგებად, თუ რა ხდება.
ნაბიჯი 5. შეაჩერე და შეაჯამეთ წაკითხული თითოეული ნაწილის ბოლოს
კითხვის დროს ადვილია კონცენტრაციის დაკარგვა, განსაკუთრებით იმ შემთხვევაში, თუ თქვენ არ ხართ დაინტერესებული საგანი. შეინარჩუნეთ გზა ერთი წუთის განმავლობაში გაჩერებით, რომ შეაჯამოთ წაკითხული თითოეული ნაწილის ბოლოს. თუ შეძლებთ რამდენიმე წინადადების ამოღებას ამ ნაწილის შინაარსისა და დასკვნების შესახებ, თქვენ სწორ გზაზე ხართ. თუ არა, დაბრუნდი და განიხილე ცოტა მეტი.
- თუ კითხვის დამახსოვრება გიჭირთ, შეიძლება დაგჭირდეთ თქვენი კითხვის სტილის მორგება. თუ ბევრს გამოტოვებთ, სცადეთ ნელა და წაიკითხოთ მთელი აბზაცები მხოლოდ რამდენიმე წინადადების ნაცვლად.
- თქვენი საკუთარი სიტყვებით ჩაწერა დაგეხმარებათ გაამარტივოთ წაკითხულის წაკითხვა.
- იმისათვის, რომ დაიმახსოვროთ რა იყო თქვენს მიერ წაკითხული პასაჟში, ჩაწერეთ თქვენი რეზიუმე წებოვან ნოტზე, შემდეგ განათავსეთ წებოვანი შენიშვნა ტექსტში ამ პასაჟის გვერდით.
ნაბიჯი 6. დაასრულეთ მთელი თავი, რომ მიიღოთ ყველა საჭირო ინფორმაცია
მიუხედავად იმისა, რომ თქვენ შეგიძლიათ გამოტოვოთ და გამოტოვოთ, თქვენ მაინც უნდა გაიაროთ მთელი თავი. ისტორიის სახელმძღვანელოების თავები ჩვეულებრივ ორგანიზებულია თემის მიხედვით, ასე რომ თქვენ გამოტოვებთ მნიშვნელოვან ინფორმაციას, თუ მხოლოდ ნაწილს წაიკითხავთ. გამოიყენეთ ეს მოციმციმე და კითხვის ტექნიკა, რომ გაიაროთ მთელი თავი და არაფერს გამოტოვებთ.
- თქვენ არ გჭირდებათ მთელი თავის ერთდროულად წაკითხვა. თუ მოგბეზრდებათ ან გიჭირთ ყურადღების მიქცევა, წაიკითხეთ თავი 10-გვერდიანი ნაჭრებით, რომ არ გამოასწოროთ.
- ერთადერთი გამონაკლისი არის, თუ თქვენი მასწავლებელი მხოლოდ გარკვეულ გვერდებს მიანიჭებს თავში. შემდეგ თქვენ შეგიძლიათ უბრალოდ დაიჭიროთ ის გვერდები.
მეთოდი 3 დან 3: მეხსიერება და სწავლის რჩევები
ნაბიჯი 1. თითოეული ნაწილის შემდეგ გააკეთეთ ჩანაწერები კითხვისას წერის ნაცვლად
მაცდურია ჩაწეროთ ყველა მნიშვნელოვანი ინფორმაცია, როდესაც მას შეხვდებით, მაგრამ ამან შეიძლება თქვენი ნაკადი დაარღვიოს. განსაკუთრებით ისტორიის სახელმძღვანელოში იქნება ტონა ინფორმაცია და ყველა არ არის მნიშვნელოვანი. უმჯობესია თავი შეიკავოთ ჩანაწერების წერისგან, სანამ არ მიაღწევთ მონაკვეთის ბოლოს. შემდეგ, სანამ საკუთარ თავს აჯამებთ, ჩაწერეთ მნიშვნელოვანი ინფორმაცია, როგორიცაა მონაკვეთის დასკვნა და დამამტკიცებელი საბუთები.
- შეეცადეთ ფოკუსირება მოახდინოთ იმ ინფორმაციაზე, რომელიც მხარს უჭერს განყოფილების არგუმენტს. თუ განყოფილება არის სათაურით "ახალი გარიგების წარმატება", მოძებნეთ ინფორმაცია, რომელიც ადასტურებს, რომ ახალი გარიგება წარმატებული იყო თქვენი შენიშვნებისთვის.
- თუ თქვენ გაქვთ რაიმე შეკითხვები, ჩაწერეთ ისინიც. მაგალითად, "იგნორირებას უკეთებს თუ არა ავტორი ამ საკითხს?" ყოველთვის ღირსეული კითხვაა, არის თუ არა სახელმძღვანელო, რომ მშობლიური ამერიკელებისა და ევროპელი მოსახლეობის ურთიერთობა მშვიდობიანი იყო.
ნაბიჯი 2. მონიშნეთ და ხაზი გაუსვით მხოლოდ ძირითად ინფორმაციას
შენიშვნების წერის ნაცვლად, ინფორმაციის ხაზგასმა ან ხაზგასმა გეხმარებათ შეინარჩუნოთ ტემპი და გაამახვილოთ ყურადღება. თუმცა, შეეწინააღმდეგეთ ყველაფრის ხაზგასმის სურვილს. ეს არ არის გამოსადეგი. ამის ნაცვლად, უბრალოდ ხაზი გაუსვით ძირითად პუნქტებს და ინფორმაციას, რათა შეძლოთ გვერდების სკანირება და სწრაფად იპოვოთ ძირითადი პუნქტები განხილვისას.
- დარწმუნდით, რომ იყენებთ ჰაილაითერს, რომლის საშუალებითაც ადვილად წაიკითხავთ ტექსტს. ყვითელი ფერის მსგავსი ფერები საუკეთესოა.
- თუ ქირაობთ თქვენს სახელმძღვანელოს ან ისესხებთ ბიბლიოთეკიდან, მაშინ ნუ დაწერთ მასში. ამის ნაცვლად, მიამაგრეთ პოსტი მისი გვერდზე და ჩაწერეთ შენიშვნები.
ნაბიჯი 3. შეჩერდით და მოძებნეთ ნებისმიერი უცნობი სიტყვა ან ცნება
მას შემდეგ, რაც თქვენ სწავლობთ ახალ საგანს, თქვენ აუცილებლად შეხვდებით სიტყვებს ან ცნებებს, რომელთა შესახებ არასოდეს გსმენიათ. მიუხედავად იმისა, რომ სახელმძღვანელოები, როგორც წესი, განსაზღვრავენ ამ იდეებს ტექსტში, ისინი ყოველთვის ასე არ არიან და შეიძლება გაგიჭირდეთ დანარჩენი თავის გაგება. თუ მოგიწევთ, გაჩერდით და მოძებნეთ რას ნიშნავს ეს ტერმინი წიგნის ან ლექსიკონის სხვა ნაწილში. ამ გზით თქვენ მიხვდებით რას გულისხმობს ავტორი.
- მაგალითად, თქვენი ისტორიის სახელმძღვანელოში შეიძლება გამოყენებულ იქნას ტერმინი მანიფესტი ბედი, მაგრამ არა მისი ხაზგასმა ან განსაზღვრა. თუ არ იცით რას ნიშნავს ეს, შეიძლება გაგიჭირდეთ ავტორის აზრის მოპოვება. გადახედე სანამ გააგრძელებ.
- ზოგჯერ, ძირითადი ტერმინი განისაზღვრებოდა წიგნის სხვადასხვა ნაწილში. სცადეთ შეამოწმოთ წიგნის ლექსიკონის განმარტება, ან გამოიყენეთ ინდექსი, რომ ნახოთ მისი პირველი ხსენება.
- თუ თქვენ ვერ პოულობთ ტერმინის განმარტებას, ნუ მოგერიდებათ ჰკითხოთ თქვენს მასწავლებელს.
ნაბიჯი 4. ჩაწერეთ კითხვები ან ეჭვები, რომლებიც გაქვთ თავთან დაკავშირებით
კრიტიკული კითხვა ნიშნავს ტექსტთან ურთიერთობას და კითხვების დასმას. მიუხედავად იმისა, რომ არ ხართ დარწმუნებული რაიმეში ან არ ეთანხმებით ავტორს, ყოველთვის ჩაწერეთ კითხვები კითხვის დროს. შემდეგ თქვენ შეგიძლიათ ეს კითხვები კლასში მიიტანოთ განსახილველად, ან გამოიყენოთ ესეში ან ტესტში.
- თუ თქვენ გაქვთ შეკითხვები, რადგან ტექსტი არ გესმით, აუცილებლად სთხოვეთ თქვენს მასწავლებელს ახსნა, რათა მოემზადოთ თქვენი დავალებებისთვის.
- ავტორის დასკვნებთან დაკავშირებული კითხვები, მაგალითად, იგნორირებას უკეთებს თუ არა ისინი მტკიცებულებებს, შეიძლება გამოყენებულ იქნას დისკუსიისთვის ან დავალებებისთვის. ისინი აჩვენებენ, რომ თქვენ კრიტიკულად ხართ დაკავებული ტექსტით.
Რჩევები
- რასაც არ უნდა კითხულობ, ყოველთვის ჯობია იმუშაო სადმე წყნარად და ყურადღების გარეშე.
- მიუხედავად იმისა, რომ თქვენ შეგიძლიათ სწრაფად წაიკითხოთ ისტორიის ზოგიერთი წიგნი, თუ მათ აქვთ კარგი შესავალი და დასკვნები, სახელმძღვანელოები ცოტა განსხვავებულია. თითოეული თავი მოიცავს ახალ თემას, ასე რომ თქვენ უნდა გაიაროთ თითოეული მათგანი.
